第十八頁:計劃
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假期過得飛快,周日去上晚修,教室裏比以往更嘈雜,眾人交頭接耳不知道在討論什麽東西。
黎清剛落座,本來在和前面兩個男生聊得正歡的岑溪偏頭轉向自己。
“班主任生日在明天,我們班裏在商量怎麽過,剛剛商量出一個結果,你來得不巧噢,副班剛剛說完。”
黎清趕緊放下書包,一臉好奇地開口:
“所以,你們有什麽計劃嗎和我說說唄。”
前面那個之前上數學課被抓的男生搶過話頭,眉飛色舞,講得有聲有色。
“我們班逐步商量出來三個步驟,一大鬧天宮,二先抑後揚,三出其不意,簡單來說就是這樣我們先……”
幾人湊得更近一些,黎清聽完他們的計劃,在心中不得不佩服他們清奇腦洞。
前桌說完還自信地拍拍胸脯,豎個大拇指:
“怎麽樣,不錯吧我可是主要的方案貢獻人。我們一定能給班主任一個難忘的生日。”
幾個人順著話頭,學著他的樣子豎起拇指,點點頭,讚許的話滔滔不絕:
“非常好!”
“真不愧是你啊!”
“同桌你簡直是我的男神。”
……
自從之前上晚修太吵被班主任罵過一次後,四班整體“改過自新,重新做人。”
其實就是讓坐在第一組的同學在班主任來的時候,說句暗語,班裏面就會立即安靜下來。
岑溪遞給黎清一個小本子,封面附上一張便利貼:班主任生日在明天噢,大家想想寫點祝福在裏面。
她想了一會,關於班主任能想起來的,是開學班主任自我介紹的小短片裏的一個畫面,她站在山頂面向深淵,張開雙臂,沐浴在風裏,發絲隨著飄動,自由如風。
幾乎和想法同時擡筆寫下:
願歷盡千帆而歸,靈魂仍自由滾燙。
小本子剛傳給江驛,最前面的同學突然重覆著以往的暗語,聲音倒是比之前更大一些,甚至拍了一下桌子,拉長語調:
“這題——不可能選A!”
像是在海裏投進一個魚雷,不過以往的“噤聲令”,在今天確實是變成了“放聲符”。
教室裏面的聲音飛速增大,幾個人甚至從桌肚裏面掏出小說和零食,毫無保留地擺在桌子上。
為了給計劃更添一把火,黎清同樣和岑溪講了幾句話,二人心有靈犀,特地音調提高:
“給你推薦一家奶茶店,裏面的果茶超級好喝!下次帶你去噢。”
“好啊好啊。”
就連平日裏喜歡睡覺的江驛,此時也掏出手機一臉鎮定地敲打著屏幕,不時笑上兩聲。
黎清在心中感嘆班裏人的演技,這不得個星城一中最佳演技獎說不過去吧。
班主任走到門邊重重敲一下門,眾人才慢慢地裝模做樣地趕緊收起東西噤聲,神色緊張兮兮。
她顯然是被氣到了,氣勢洶洶走上講臺,甩自己的包,重重拍幾下,粉筆彈起來滾到地上,碎成幾節,教室裏響起班主任憤怒的聲音:
“你說說你們,我上次剛講過,上晚修要安靜!安靜!安靜!我以為你們知道錯,最近在改,結果今天這麽吵,反了是嗎我本來不想生氣的,可你們實在太過分了。”
教室裏面是良久的沈默,班主任指著剛剛看小說,吃零食的同學。
“現在知道安靜了你,你,你,還有你,還吃零食看小說,這兩周的衛生你們包了。”
說完直接拿起一旁包,拍拍手上沾染的粉筆灰揚長而去。
等到確認班主任憤憤走遠後,教室裏面是壓抑不住的歡呼聲。
第一步大鬧天宮,大功告成。
*
周一,一整個上午都沒有看到班主任的身影,班裏同學害怕她直接連下午的兩節生物課直接不來上。
眾人這種不安的心情,直到班主任走進教室才有所緩解,她看著神色不佳,眼底是兩團化妝品都遮不住的烏黑。
沒有過多的題外話,她照常講授知識點。
眾人戲精上身,很好地演繹出剛把班主任氣到,就連上課回答完問題班主任喊坐下,都要客氣地說句謝謝的樣子,完美呈現出那種別扭和生疏。
課上完後,班主任許是被班裏人這幅樣子逗到了,神色有所緩和,笑著開口:
“好了,老師不氣,沒事了,不過昨晚的事情你們還是要好好反思一下。”
說掃視幾眼,露出一個笑容,而後拎著包離開。
雖然這出大鬧晚修是一場戲,但是眾人還是被班主任的態度感動到了,內心更加堅定要給她一個難忘生日的目標。
然後班裏人更帶勁了,飛速往副班和他同桌的位置扔下幾本書,旁邊鋪開破破爛爛幾張紙,桌子被推開。
化妝比較厲害的女生甚至往二人臉上搞了個“戰損裝”,二人臉上和嘴角邊的傷口十分逼真。
周圍的幾張桌子被挪開,桌肚裏面的書散落一地,幾個力氣大的男生分開二人,膽小的女生捂著耳朵,裝作十分害怕的樣子。
二人雖被分開,但嘴上仍然是臟話連篇。
這是班主任被一個同學急急忙忙帶進門看到的就是這樣的場景。
黎清覺得人的怒氣值要是能標在頭上的話,那麽現在她的頭上一定是爆表的,而且還冒著火光。
班主任臉色很不好,整個人微微發抖,看得出來在極力壓迫自己翻湧的情緒,緩和了許久才開口:
“你們兩個來辦公室,剩下的人收拾一下這裏。”
第二步:先抑後揚,完美結束!
等班主任把人領走後,班裏人有序地開始拉上窗簾,挪桌椅,除去幾個放蛋糕的桌子,中間留出一個很大的空位。
剩下的人從教室一個不起眼的角落拿出彩帶,彩燈,零食,寫著祝福的小本子和一束粉色的滿天星。
像是早有分工,眾人心有靈犀地準備自己手頭上的東西,沒有過多久,教室便變成一個小型的生日場地。
黑板的電腦上投射出一張帶有蛋糕的背景圖,上面是幾個花色大字:祝班主任生日快樂!
教室裏面的彩燈有節奏地閃爍著,蛋糕上面的燭光跳動,和眾人心裏加快的心跳節奏仿佛剛好重疊。
漸變的粉色雙層蛋糕點綴著幾朵白色奶油小花,花朵有順序地延伸到最頂上,最頂層鋪著片玫瑰花瓣,裝飾著幾瓣水果。
教室門被輕輕推開,是副班和他同桌的身影,雖然早有準備,但是看著眼前的場景還是露出震驚的神色,二人對著大家相視一笑。
“我們兩個盡力在拖時間了,就差在辦公室裏面再次打起來。”
說完後,副班就鄭重地拍黎清的前桌,像是交付什麽重大任務。
“鞋盒,這最關鍵的出其不意一步就靠你了。”
謝禾澤大聲重覆自己要說的話,繪聲繪色:“班主任,他兩又打起來了!”
說完一臉大義凜然踏步,就差給對方敬禮,而後帶著眾人期盼的目光視死如歸地離開教室。
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假期過得飛快,周日去上晚修,教室裏比以往更嘈雜,眾人交頭接耳不知道在討論什麽東西。
黎清剛落座,本來在和前面兩個男生聊得正歡的岑溪偏頭轉向自己。
“班主任生日在明天,我們班裏在商量怎麽過,剛剛商量出一個結果,你來得不巧噢,副班剛剛說完。”
黎清趕緊放下書包,一臉好奇地開口:
“所以,你們有什麽計劃嗎和我說說唄。”
前面那個之前上數學課被抓的男生搶過話頭,眉飛色舞,講得有聲有色。
“我們班逐步商量出來三個步驟,一大鬧天宮,二先抑後揚,三出其不意,簡單來說就是這樣我們先……”
幾人湊得更近一些,黎清聽完他們的計劃,在心中不得不佩服他們清奇腦洞。
前桌說完還自信地拍拍胸脯,豎個大拇指:
“怎麽樣,不錯吧我可是主要的方案貢獻人。我們一定能給班主任一個難忘的生日。”
幾個人順著話頭,學著他的樣子豎起拇指,點點頭,讚許的話滔滔不絕:
“非常好!”
“真不愧是你啊!”
“同桌你簡直是我的男神。”
……
自從之前上晚修太吵被班主任罵過一次後,四班整體“改過自新,重新做人。”
其實就是讓坐在第一組的同學在班主任來的時候,說句暗語,班裏面就會立即安靜下來。
岑溪遞給黎清一個小本子,封面附上一張便利貼:班主任生日在明天噢,大家想想寫點祝福在裏面。
她想了一會,關於班主任能想起來的,是開學班主任自我介紹的小短片裏的一個畫面,她站在山頂面向深淵,張開雙臂,沐浴在風裏,發絲隨著飄動,自由如風。
幾乎和想法同時擡筆寫下:
願歷盡千帆而歸,靈魂仍自由滾燙。
小本子剛傳給江驛,最前面的同學突然重覆著以往的暗語,聲音倒是比之前更大一些,甚至拍了一下桌子,拉長語調:
“這題——不可能選A!”
像是在海裏投進一個魚雷,不過以往的“噤聲令”,在今天確實是變成了“放聲符”。
教室裏面的聲音飛速增大,幾個人甚至從桌肚裏面掏出小說和零食,毫無保留地擺在桌子上。
為了給計劃更添一把火,黎清同樣和岑溪講了幾句話,二人心有靈犀,特地音調提高:
“給你推薦一家奶茶店,裏面的果茶超級好喝!下次帶你去噢。”
“好啊好啊。”
就連平日裏喜歡睡覺的江驛,此時也掏出手機一臉鎮定地敲打著屏幕,不時笑上兩聲。
黎清在心中感嘆班裏人的演技,這不得個星城一中最佳演技獎說不過去吧。
班主任走到門邊重重敲一下門,眾人才慢慢地裝模做樣地趕緊收起東西噤聲,神色緊張兮兮。
她顯然是被氣到了,氣勢洶洶走上講臺,甩自己的包,重重拍幾下,粉筆彈起來滾到地上,碎成幾節,教室裏響起班主任憤怒的聲音:
“你說說你們,我上次剛講過,上晚修要安靜!安靜!安靜!我以為你們知道錯,最近在改,結果今天這麽吵,反了是嗎我本來不想生氣的,可你們實在太過分了。”
教室裏面是良久的沈默,班主任指著剛剛看小說,吃零食的同學。
“現在知道安靜了你,你,你,還有你,還吃零食看小說,這兩周的衛生你們包了。”
說完直接拿起一旁包,拍拍手上沾染的粉筆灰揚長而去。
等到確認班主任憤憤走遠後,教室裏面是壓抑不住的歡呼聲。
第一步大鬧天宮,大功告成。
*
周一,一整個上午都沒有看到班主任的身影,班裏同學害怕她直接連下午的兩節生物課直接不來上。
眾人這種不安的心情,直到班主任走進教室才有所緩解,她看著神色不佳,眼底是兩團化妝品都遮不住的烏黑。
沒有過多的題外話,她照常講授知識點。
眾人戲精上身,很好地演繹出剛把班主任氣到,就連上課回答完問題班主任喊坐下,都要客氣地說句謝謝的樣子,完美呈現出那種別扭和生疏。
課上完後,班主任許是被班裏人這幅樣子逗到了,神色有所緩和,笑著開口:
“好了,老師不氣,沒事了,不過昨晚的事情你們還是要好好反思一下。”
說掃視幾眼,露出一個笑容,而後拎著包離開。
雖然這出大鬧晚修是一場戲,但是眾人還是被班主任的態度感動到了,內心更加堅定要給她一個難忘生日的目標。
然後班裏人更帶勁了,飛速往副班和他同桌的位置扔下幾本書,旁邊鋪開破破爛爛幾張紙,桌子被推開。
化妝比較厲害的女生甚至往二人臉上搞了個“戰損裝”,二人臉上和嘴角邊的傷口十分逼真。
周圍的幾張桌子被挪開,桌肚裏面的書散落一地,幾個力氣大的男生分開二人,膽小的女生捂著耳朵,裝作十分害怕的樣子。
二人雖被分開,但嘴上仍然是臟話連篇。
這是班主任被一個同學急急忙忙帶進門看到的就是這樣的場景。
黎清覺得人的怒氣值要是能標在頭上的話,那麽現在她的頭上一定是爆表的,而且還冒著火光。
班主任臉色很不好,整個人微微發抖,看得出來在極力壓迫自己翻湧的情緒,緩和了許久才開口:
“你們兩個來辦公室,剩下的人收拾一下這裏。”
第二步:先抑後揚,完美結束!
等班主任把人領走後,班裏人有序地開始拉上窗簾,挪桌椅,除去幾個放蛋糕的桌子,中間留出一個很大的空位。
剩下的人從教室一個不起眼的角落拿出彩帶,彩燈,零食,寫著祝福的小本子和一束粉色的滿天星。
像是早有分工,眾人心有靈犀地準備自己手頭上的東西,沒有過多久,教室便變成一個小型的生日場地。
黑板的電腦上投射出一張帶有蛋糕的背景圖,上面是幾個花色大字:祝班主任生日快樂!
教室裏面的彩燈有節奏地閃爍著,蛋糕上面的燭光跳動,和眾人心裏加快的心跳節奏仿佛剛好重疊。
漸變的粉色雙層蛋糕點綴著幾朵白色奶油小花,花朵有順序地延伸到最頂上,最頂層鋪著片玫瑰花瓣,裝飾著幾瓣水果。
教室門被輕輕推開,是副班和他同桌的身影,雖然早有準備,但是看著眼前的場景還是露出震驚的神色,二人對著大家相視一笑。
“我們兩個盡力在拖時間了,就差在辦公室裏面再次打起來。”
說完後,副班就鄭重地拍黎清的前桌,像是交付什麽重大任務。
“鞋盒,這最關鍵的出其不意一步就靠你了。”
謝禾澤大聲重覆自己要說的話,繪聲繪色:“班主任,他兩又打起來了!”
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